小学作文竞赛活动方案
一、活动意义:
作文是反映学心世间,知识世间的一扇窗户.为了丰富学生的校园文化生
活,通过学生手中的笔,真实地写出此次感恩励志讲演会的感受和点滴,将举办,
本次四.五,六年级作文竞赛。
二、活动目的
通过活动,给同学提供一个属于自己的平台,培养学生作文能力的提高,
语文素养,通过习作,使学生学会感恩。
三、竞赛形式:
命题作文(由教导处统一命题,以感恩励志为内容)。
四、参赛对象:
四至六年级每个班选送5至6名学生作品。(请该年级的语文教师于10月
12日前将参赛作文交语文教研组)
五、时间:10月10日至10月15日
六、阅卷教师:教研组,教导处(时间:10月13日——10月15日)
七、比赛方法:
本次竞赛由教导处统一以学生听了“感恩励志”的讲演会后的所感所想为
内容。学生的优秀作文的稿纸由教研组事先发放,生将修改后的作文誊写在上面。
由四至六年级各班的语文老师布置作文的内容,将各班5至6篇优秀的文章(经
老师的指点)于本周三交教研组。
八、文章由教导处及语文教研组评选。
九、各年级第一名取一个,第二名取2个 ,第三名取3个。
十、要求:题目灵活,让学生有自由表达的空间。
语文教研组
2011年10月10日
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