2015届高考物理一轮复习跟踪训练：第3章 第1节 牛顿第一定律 牛顿第三定律

第1节 牛顿第一定律 牛顿第三定律

一、单项选择题

1.十六世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元．在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是( )

A．四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快，这说明，物体受的力越大，速度就越大

B．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体不受力时的“自然状态”

C．两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落得比较快

D．一个物体维持匀速直线运动，不需要力

2.关于作用力与反作用力，下列说法中正确的有( )

A．物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力

B．作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，因而这二力平衡

C．作用力与反作用力可以是不同性质的力，例如，作用力是弹力，其反作用力可能是摩擦力

D．作用力和反作用力总是同时分别作用在相互作用的两个物体上

3.国际乒联将乒乓球比赛以前用的小球改为现在用的大球，对此，下列说法正确的是

( )

A．球的质量大了，惯性大了，运动员的抽杀难度增大

B．球的质量大了，惯性小了，球的运动状态更容易改变

C．球的质量小了，惯性大了，球的速度更不容易变化

D．球的质量小了，惯性小了，球的速度变化得更大

4.如图(俯视图)所示，以速度v匀速行驶的列车车厢内有一水平桌面，桌面上的A处有一小球．若车厢中的旅客突然发现小球沿图中虚线由A向B运动．则由此可判断列车

(

)

A．减速行驶，向南转弯 B．减速行驶，向北转弯

C．加速行驶，向南转弯 D．加速行驶，向北转弯

5.用计算机辅助实验系统(DIS)做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果．观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论错误的是 (

)

A．作用力与反作用力同时产生

B．作用力与反作用力作用在同一物体上

C．作用力与反作用力大小相等

D．作用力与反作用力方向相反

6.如图为伽利略的“理想实验”示意图，两个斜面对接，让小球从其中一个固定的斜面滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面的倾角逐渐减小直至为零．这个实验的目的是为了说明(

)

A．如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度

B．如果没有摩擦，小球运动时机械能守恒

C．维持物体做匀速直线运动并不需要力

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