当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 高中教育 > 其它课程 > 表格数据的图形化教学设计表格数据的图形化教学设计 教育科学出版社 授课人 刘敏(三亚一中) 教材 《信息技术基础》 新课(1 课时)
课题
表格数据的图形化
课型
本节课是教育科学出版社出版的《信息技术基础》(必修)中，第四章第二节“表格信息的 加工”中的内容。 该节内容是在“表格数据的处理”之后对表格数据应用的进一步深化， 教材对 教材分析 软件的基本操作没有做详细的介绍，而侧重于引导学生从如何分析问题或任务需求着手，学 会根据不同的表格数据选择不同类型的图表来呈现主题，表达意图。 教学对象是高一的学生，经过“文本信息的加工”和“表格数据的处理”学习，已经初步掌握了 office 软件的基本操作，也具有一定的逻辑思维能力，应能够自主或协作完成插入图表这类 学情分析 较高要求的学习任务。基于上述分析，本节课适当减少学生对软件操作部分的学习内容，而 更加注重让学生从问题入手，自己去探究，提高学生应用信息技术解决实际问题的能力。 1、了解并掌握表格数据图形化的基本过程； 2、掌握三种常见图表的类型，并能够根据实际需要选择相应的图表表达意图。 1、结合新鲜的事例进行讲解，激发学生的学习兴趣； 教 学 目 标 情感 1、通过小组讨论学习，培养学生的协作精神； 态度 2、培养学生利用信息技术解决实际问题的能力，提高学生的观察能力和操作技能，并能在 和价 学习中举一反三，融会贯通。 值观 1、Excel 中图表制作的基本过程和方法。 重点 2、根据任务需求利用合适的图表加工表格信息，以恰当的呈现方式表达意图。 1、图表类型、数据源、图表选项的选择。 过程 2、帮助学生了解表格数据与图形之间的关系，能够选择恰当的图表来表达数据，培养学生 方法 处理信息的能力，养成良好的思维习惯和行为方式。
知识 技能
难点
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