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《浅谈提高中学地理课堂教学效率的方法》的论文摘要

浅谈提高中学地理课堂教学效率的方法

【摘要】提高地理课堂教学效率,就是要遵循课标要求,采取切实有效的教学形式和方法, 向课堂40分钟要效率,提高学生掌握地理基础知识、提高地理能力的速度,从而达到更好的课堂效果。本文就如何进一步提高地理课堂教学效率,从地理教学的特点、分析地理课堂教学效率低的原因以及提高地理课堂教学效率的途径方面展开了探讨。

【关键词】提高 地理课堂 教学效率 途径 方法

【正文】

在中学地理课堂教学实践中,我们经常会遇到这样的现象:一方面有的学生不想学,不会学,可是在学校﹑家长、社会等各方面的压力之下又不能不学,这种长效率的一些想法。期的压抑使他们的身心健康受到了严重的不良影响,甚至导致部分学生患了心理疾病。另一方面,现在大多数教师对学生在学习过程中是否有积极性和科学性有时又采取不闻不问的态度。这样就形成教师天天教不爱学和不会学的学生,教学质量自然而然就不高,这也使很多教师感到苦恼,进而师生关系也不断恶化,所以这是一个恶性循环。作为地理教师,如何针对学生在学习过程中遇到的问题进行针对性的教学,提高学生学习的积极性和解决学生学习的科学性问题,从而真正、有效地提高学生地理课堂学习效率,是我们需要经常思考的问题。下面我就分享一下我对提高中学地理课堂教学效率的一些想法。

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