波的图像
[P3.]复习精要
(1)形状:波的图象的形状是正(余)弦曲线。
(2)意义:波的图象反映的是波的传播过程中某一时刻各个质点相对于各自的平衡位置的位移情况:
(3)作用:利用波的图象通常可以解决如下问题:
①从图象中可以看出波长 ;
②从图象中可以看出各质点振动的振幅A;
③从图象中可以看出该时刻各质点偏离平衡位置的位移情况;
④从图象中可以间接地比较各质点在该时刻的振动速度、动能、势能、回复力、加速度等量的大小;
⑤如波的传播方向已知,则还可以由图象判断各质点该时刻的振动方向以及下一时刻的波形;
⑥如波的传播速度大小书籍,更可利用图象所得的相关信息进一步求得各质点振动的周期和频率;
(4)波的图象的画法
波的图象中,波的图形、波的传播方向、某一介质质点的瞬时速度方向,这三者中已知任意两者,可以判定另一个。 (口诀为: 沿着波的传播方向,“上坡下,下坡上” )
[P5.]1.波速均为v=1.2m/s的甲、乙两列简谐横波都沿x轴正方向传播,某时刻波的图象分别如图5所示,其中P、Q处的质点均处于波峰.关于这两列波,下列说法正确的是( C )
A. 如果这两列波相遇可能发生稳定的干涉图样
B. 甲波的周期大于乙波的周期
C. 甲波中P处质点比M处质点先回到平衡位置
D. 从图示的时刻开始,经过1.0s,P、Q质点通过的路程均为1.2m

图5

甲 图5乙
[P6.]2.如图所示,一列简谐横波沿x轴正方向传播,t=0时,波传播到x轴上的质点B,在它的左边质点A位于正最大位移处,在t1=0.6s时,质点A第二次出现在负的最大位移处,则 ( A C )
A.该波的速度等于5m/s
B.t1=0.6s时,质点C在平衡位置处且向上运动
C.t1=0.6s时,质点C在平衡位置处且向下运动
D.当E质点第一次出现在正向最大位移处时,质点A恰好在平衡位置且向上运动
[P7.]3.右图所示为某时刻从O点同时持续发出的两列简谐横波


对应于图像上某一点的坐标(y, 各个质点的位移x:对应于图像上某一点的坐标( x:对应于图像上某一点的坐标 x). ⑵间接描述量 已知波的传播方向可求各个质点的...
波的图像_高一理化生_理化生_高中教育_教育专区。波的图像第六节 波的图像 一、波长、周期和波速 波长、 1 波长 ( λ ) 1)定义:在一列波中,对平衡位置...
5 y/cm x/m 2 0 -5 4 6 ③各个质点的位移x:对应于图像上某一点的坐标(y, x). ⑵间接描述量 ①已知波的传播方向可求各个质点的振动方向。反之 亦然...
二、波的图象的应用 1、由波形和波的传播方向判断质点的振动方向 爬坡法:将波的图像视为蜿蜒起伏的“山坡”,沿 波的传播方向看, “上坡路段”上的各质点都...
第二节 波的图像及描述 复习提问: 1:产生机械波的条件是什么? 2:机械波传播的实质是什么? 3:机械波分哪二种?各有什么 特点? 一、波的图象 1.用横坐标...
步骤1:明确波的传播方向,确定波源方位; 步骤2:在某质点P靠近波源一方(紧挨着P点)图像上找另外 一点P′; 步骤3:若P′在P上方,则P′带动P向上运动;若P′...
2.不同点 ⑴横轴坐标的意义不同: 波的图象中横轴表示各个 质点的平衡位置到原点的距离;振动图象中横轴表示 该质点振动的时间. ⑵物理意义不同:波动图像表示某一...
3.根据某一时刻的波的图象和波的传 播方向,能画出下一时刻和前一时 刻的波...一个完整图像 随时间延伸 随时间推移表示一个波长λ(见 下节) 抓拍的集体舞...
《波的图像》教学设计【教材分析】《波的图像》一节是人教版高中物理选修 3-4,第十二章第二节的内容。 本节作为机械波的第二个部分,是这一章的教学重点之一,...
《波的图像》教学设计【教材分析】《波的图像》一节是人教版高中物理选修 3-4,第十二章第二节的内容。 本节作为机械波的第二个部分,是这一章的教学重点之一,...
闽公网安备 35021102001881号 
热门文档