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综合实践活动案例
活动主题：有趣的水果
沈海霞
活动的具体目标：
知识能力：
1、 培养孩子们一般认识事物的能力，包括观察能力、比较分析能力和思维能力等等。
2、 让学生经历收集资料和整理资料的过程，培养学生调查、搜索、整理的综合能力。
3、 了解水果的特征及水果有关的小常识，并对自我学习研究的内容有一定认识。
情感态度：
1、 励学生在集体中进行创新学习，学会探究、与他人合作。
2、 通过参与此次社会实践的调查活动，激发学生探究事物的兴趣。
价值取向：
1、 在小组合作中形成共同意识，勇于在自己组内的研究中充当主要角色。
2、 加强交流，在跨组交流中实现资源共享，使双方达到“双赢”。
三、活动的具体过程、方式：
（一） 活动准备阶段：
1、 愿组成小组：
2、制定活动计划：
学生自由组成小组后，每个小组通过讨论的方式制定了活动计划。布置每个人的任务，使学生明确了分工和活动步骤，养成了做事有计划的好习惯。
3、 聘家长为活动辅导员：
聘请家长为活动辅导员，让家长与他们一起查找有关水果的一些资料，教孩子练习怎样用刀，怎样切、雕 等一些简单的操作，制作水果拼盘。
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