初中物理电学难点论文
摘要:学生容易混淆灯泡正常发光时与非正常发光的电流、电阻、功率混为一谈,还容易把算得灯泡的功率作为总功率。正常发光时的电阻计算要用正常时的功率、电压、电流计算,非正常发光时就要用非正常时对应的电压、电流计算了。
由于电学非常抽象的特点,电学历来是初中物理的难点,学生往往会感到很难。在长期的初中教学实践中,本人逐步探索了一套突破电学难点方案,对于学生突破电学难点的障碍有一定效果。
一、首先,在平时的教学中,帮助学生理解好以下几个基础知识点:
1、识别串、并联电路。
电路图是电学的重要内容。因为串并联电路的电流电压电阻电功率等的规律都不同,如果把电路图辨认错了,电路中的电流、电压、电阻等物理量的计算也随之而错,造成“全军覆没”的局面,所以分析电路是解题的基础。初中电学一般只要求串联、并联两种基本的连接,不要求混联电路。区分串、并联电路是解电学综合题的又一个需要突破的难点。
识别串、并联的方法
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