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【真题】2015年东北师范大学课程与教学论831

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【真题】2015年东北师范大学课程与教学论831

1泰勒原理的核心内容

2研究性学习及其意义

3学校课程与校本课程的联系和区别

4教学评价及其意义

5简述美国近代的一种教学模式

6新课改中出现的问题,试分析

7解决课堂问题行为的策略

8什么是表现性评价,改编一道小学数学题,表现性评价的意义

 

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