轴对称现象
备课人:张东芳
教学目标:
1. 经历观察、分析现实生活实例和典型图案的过程,认识轴对称和轴对称图形培养学生探索知识的能力与分析问题、思考问题的习惯。
2. 会找出简单对称图形的对称轴。 了解轴对称和轴对称图形的联系与区别。 教学重点难点:
重点:通过对现实生活实例和典型图案的观察与分析,认识轴对称和轴对称图形,会找出简单的轴对称图形的对称轴。
难点:找出简单轴对称图形的对称轴与理解轴对称和轴对称图形的联系与区别是难点。
教学过程:
【课题导入】
看一看(感受图形的对称性)
1、演示各类具有轴对称特点的图案(如课本上所绘的图片或由学生课前收
集的各类具有对称特点的图案)
2、 分析各类图案的特点,让学生经历观察和分析,初步认识轴对称图形。
【学习目标】能在生活实际中认识轴对称图形,能够识别简单的轴对称图形及
其对称轴
形成轴对称,及他们的共同点和不同点 2、能找出一幅轴对称图形所有的对称轴 3、会制作轴对称图形 教学设计分析 四、 教学设计分析本节课设计了六个教学环节:课...
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