思想政治理论课教学现状调查与分析
青年马克思主义协会
目前我国大学生对思想政治理论课普遍缺乏兴趣,这与教学缺乏针对性、实效性,以及模式化的授课方式直接相关。为了能够让思想政治理论教学与时俱进,不断增强学生的兴趣,提高教学的感染力和吸引力,青年马克思主义协会受思政教研部委托,利用调查问卷的形式,对我校的500名学生进行了调查,以了解高校思想政治理论课教学的基本情况。
本次调查的对象主要是大二和大三的学生,因为他们正在接受或已经系统地学完了思想政治理论课的全部课程,主要有《思想道德修养与法律基础》,《马克思主义哲学基本原理》,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《中国近现代史纲要》。共发放问卷500份,收回456份,有效456份。调查问卷共设计了十问,内容主要涵盖了学生对思政课的兴趣、对思政课任课教师的看法以及建议等。
一 调查结果
1. 对最感兴趣课程的认识

通过调查显示,在这四门思想政治教育课中,学生对《中国近现代史纲要》最感兴趣。这与学生对于课程设置和教师的授课方式有深刻的关系。通过柱状图分析同学们普遍认为喜欢某门政治课的原因所在,这道题设置为为多选题,给了
(二) 、调研目的和调查内容此次调研的目的是为了通过分析高校思想政治教育理论课的教学效果情况, 得出能够提高教学效果的建议,从而用以提高思想政治课的教学效果。...
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