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浅析中学思想政治教育的价值

杨忠鸿

摘要：中学思想政治教育是我们教学领域的重要组成部分，我们在教学过程中应该注重其实际价值，关注学生的操作能力，帮助学生树立正确的世界观，同时我们还应该关注对中学思想政治课的实践价值，培养学生的动手能力、适应社会与学会生活的能力。除此之外，我们的思想政治教育在实际过程中仍然存在一系列的问题，这就要求我们政治教师要不断地完善思想政治教学系统，让我们的思想政治课程实现从理论到实际的完美集合。这样才能指引我们中学思想政治教师取得较好的价值取向。

关键词：中学；思想政治教育；价值

随着我国经济的快速发展，综合国力的迅速提高，我国的教育事业也取得了一系列的成就，当然也面临了一系列的挑战。在机遇与挑战的面前，我们是否更应该我们教育的价值所在呢？这里，我结合自己在实习期间和顶岗期间的一些感受，浅析一下我个人对中学思想政治教育的价值的理解。

一、如何在思想政治教育中培养学生的实践能力

我们都知道，品德是指个人依据一定社会的道德准则和规范的行动时表现出来的一种稳定的心理特征。这就要求我们要把一些理论的东西用到实际中，使得我们的理论价值得到充分实现。我虽然只有不到一年的教学经验，但在这段时间我也看到了一些教师只注重了思想品德内容和形式的讲解、传授，而没有真正把我们的思想政治教育的目的明确，即培养学生的能力。尤其是在我们西部地区，大部分学生在理论考试时都能取得好的成绩，但是一旦进行实际操作时他们就无从下手了。所以在思想政治教育中提高学生的实际能力对我们的思想政治教学工作至关重要。

当然，作为我们思想政治教师要想提高学生的综合能力就必须首先提高自身的教学能力，根据不同的教学经验和切合实际的教学方法对学生因材施教。才能让我们的课程目标得到从分实现。同时，教学目标仅仅靠老师也是不行的，它必须要学生积极的配合，我认为只有有了老师和学生的共同参与，我们的教学效果才会更加明显。那么我们在具体的教学过程中应该怎么办呢？我认为要从以下几个方面来要求。

1.要求学生进一步认识道德是什么。

关于道德的定义对许多中学生来说是很重要却又比较模糊的一个概念。因为他们在社会中接触的东西还比较少，特别是很多时候他们在做一些为道德而做的

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