各班家长会有感

家长会，一直是幼儿园家长工作的一种传统形式，一般幼儿园每个学期会召开1~2次家长会，大多数是教师“一言堂”，家长恭恭敬敬地听、记笔记。这样的家长会基本流于形式，没有发挥其应有的作用。

我园自建园以来都十分重视家长会的质量，每次召开家长会，都会要求教师将家长会的发言稿上交、审核。因为，每个教师在家长会上的言行，都代表着幼儿园的形象。由于种种原因，上个学年召开的家长会，都差不多是流于形式，都是教师讲、家长听！讲得精彩的，家长听得仔细一点，口才一般的老师，家长干什么的都有！所以，接受教训，今年的家长会，我们隆重对待。

首先我们要转变观念，这是开好家长会的前提。《纲要》明确提出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”。

从中我们可以感悟三点：第一，家长和教师是平等的。教师不能因为受过专业训练而高高在上，很多时候，作为非专业人士的家长对教育孩子有自己独到的见解，值得我们学习，但也不能对家长一味迎合。第二，我们要建立与家长平等的对话关系，自己要充满底气，让家长明白他们和教师是合作共同体，彼此心中的目标是一致的：关注孩子的健康成长，而孩子的健康成长又依赖于家长和教师的合作，只有家园合作才能形成教育上的合力，才能使1加1真正大于2。第三，家长是幼儿园重要的教育资源，家长来自社会各行各业，家长中往往蕴藏着很丰富的教育资源，因此，利用家长会，我们要充分了解每一位家长的特长、工作性质，充分挖掘家长资源。

其次，家长会要精心策划，每个学期开几次家长会，每次家长会的主要议题是什么，幼儿园的总计划中应有合理的安排。本次家长会大多数班级在9月4日晚上如期召开，会议策划了一个星期，首先由园长室出一个总提纲，每个班级哪些项目是必讲的，再由各个班级根据自己的实际情况来确定，班与班之间可以在不同的时间、地点开家长会，也可以有不同的议题，例如，我们的小二班家长会就选在国庆前夕召开。家长会也可以分对象进行，比如，只有爸爸参加的家长会就很有新意，也很有针对性。

家长会的准备工作是一项繁琐的任务，例如：要做好计划，写好讲稿，要做好会场的布置工作，要准备好会议签到表，有新的教师还可以摄录下孩子平时活动的录像、照片，在会前给家长欣赏，或者把本班孩子的作品展示给家长。就如

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