《羽毛球后场正手击高远球》教学说课
摘 要:本文以羽毛球后场正手击高远球的教学说课为内容,分析教材和学情,确定教学目标和教学方法,对整个教学设计做了详细说明,最后进行教学反思,目的是与大家分享交流羽毛球教学经验。
关键词:羽毛球;教学;说课
前言
所谓“说课”,就是教师系统地说出某一教学内容的教学设计及其理论依据的一种教研活动形式,具体地说,说课是教师在独立备课的基础上,在教育理论的指导下,依据教学大纲(课程标准)和教材内容,结合学生情况和教学条件,向其他教师、教研人员或教学管理人员口头表述自己对某具体课题的教材、教法、学法、教学程序等方面的见解,然后由听课者评说,达到互相交流,取长补短,共同提高的一种教研活动形式①。通过说课可以提高教师的教学业务水平,还可以推进教学改革,使教学更加规范化,合理化和有序化。因此,说课作为一项教学科研活动越来越被学校重视,各高职院校也积极组织各种范围的说课活动,体育课程的教学也不例外。本文是羽毛球课程中的后场正手击高远球的教学说课,目的是与大家分享、交流羽毛球教学经验。
1.分析学情确定教学目标
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