1、认知目标:观察了解蚂蚁的外型特征,抓住蚂蚁的基本特征刻画动态。 2、能力目标:能凭着自己的观察、体验和丰富的想象进行无拘无束的表达;学会与他人合作共同创作。 3、情感目标:通过对蚂蚁外型特征及搬家过程的描绘,激发对蚂蚁的喜爱和探究兴趣;在共同创作、相互学习的过程中感受合作的乐趣和劳动的喜悦,树立集体意识和劳动创造幸福生活的观念。
第16课《蚂蚁搬家》教学设计
湘教版小学美术一年级下册
一、教学目标:
1、认知目标:观察了解蚂蚁的外型特征,抓住蚂蚁的基本特征刻画动态。
2、能力目标:能凭着自己的观察、体验和丰富的想象进行无拘无束的表达;学会与他人合作共同创作。
3、情感目标:通过对蚂蚁外型特征及搬家过程的描绘,激发对蚂蚁的喜爱和探究兴趣;在共同创作、相互学习的过程中感受合作的乐趣和劳动的喜悦,树立集体意识和劳动创造幸福生活的观念。
二、教学重点:运用绘画形式,通过集体创作,创造性地表现蚂蚁搬家的生活情景。
三、教学难点:抓住蚂蚁的基本特征进行拟人化的想象,刻画蚂蚁搬家的动态。
四、教学准备:
1、教具:课件、“蚂蚁”头饰、“搬家”的道具、画纸。
2、学具:粉笔、水彩笔。
3、《蚂蚁搬家》动画片及实物录像
4、多媒体课件
五、教学过程:
(一)儿歌导入
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