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一年级传统文化第十四周教案25--26

201-2056 1年度学一学第期(一年级)传统(化)文科学案 教题课 13风筝 (第、课一时 一)创、设情境引,课入 题、1:师学们喜同猜欢谜语么?面老师请下们猜个你语: 谜像蝶不蝶, 像是不鸟鸟,是 清前明天上飞后 就,怕雨水浇 。 型课新 授 上课间 时012511、、 3-22- 5 、小组2论讨组长,报汇。

教师名指答回 。 、3:同师学们真聪,谜明底是风就筝同学。是们是不喜欢放都筝呀? 4风、:今师天们我就习学关风筝有知识。的筝风是种传一的统间民艺和工 教民俗玩 。一具般为认风起源于筝中国后来,广流传于世界各泛地。作为一 中国人我个们真骄傲 !、新二授内容 (:)一 、学读文内容 学课 、1让先学拼生课文一遍读;2、教师领 课文一读遍; 过3、生自由学一遍; 4、学读生读齐遍; (二) 、一风筝的变演: 、1组学生交流自分己查找所的资料。2、教师出示课件展 :风筝由木鸢到示鸢纸到再筝风一演变这程。过 、3教师指让学生名读文:课组分课文 读33页 文,进一字了步风解的 有关知识 、筝出示风筝图片由:科技的发展,于在现的筝风多是先进

么 程呀!你 们小要好好学从习发明,更先加的进西东为人,的进步做类贡 献出 !三教师总结: 、、1提学问生过学通你有习什么获?收2、 师教小结。

一年级传统文化第十四周教案25--26

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