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安宁市太平学校 校淑玉
苏教版语文一年级下册第19课《三个小伙伴》教学片断 教学内容：伙 伴
教学方法：采用形声字归类的方法
师：小朋友，今天老师要带领大家学习第19课，请小朋友们把课题齐读两遍好吗？
生齐读课题两遍。
师：小朋友们读得真棒！老师不知道“伙伴”是什么意思？哪位小朋友能帮帮老师？
生：伙伴就是朋友。
生：就是好朋友。
师：小朋友真聪明，伙伴就是经常在一起的天天见面的好朋友。老师想知道谁是你的小伙伴？你和你的小伙伴经常一起做些什么？ 生：一起吃饭，上学，放学，做游戏，玩耍
师：现在小朋友们知道什么是小伙伴了吗？
生：知道了。
师：那请小朋友们观察一下“伙伴”这两个字有什么共同点？ 生：它们都是单立人。
师，请同学们再看看老师的大屏幕，说说你的发现。（师引导学生归纳左形右声的形声字的特点）。
师：这样的字还有：苹 、芳 、芬 、晴、蜻 、
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