法制教案其实很简单的哦,你也可以写。
二年级数学《统计》教学设计
教师:强丽
教学内容:苏教版第四册教材第93-95页的内容,“想想做做”第1、第2题。
教学目标:
1、知识与技能:使学生经历数据的收集、整理和分析的过程,体验统计结果在不同的标准下的多样性。
2、过程与方法:组织学生参与合作交流的学习活动,使学生初步认识简单的统计表,能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,并能够进行简单的分析。
3、情感态度与价值观:让学生知道数学来源于生活,因此热爱数学的情感。
4、渗透法制教育
《中华人民共和国义务教育法》
教学重点:认识简单的统计表,并能根据统计表中的数据提出并能回答简单的问题,能进行简单的分析。
教学难点:感受统计结果在不同分类标准下的多样性和按不同标准分类的必要性
教具准备:课件、统计表 教学过程:
一、创设问题情境,引导探索,
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