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【数学】高考数学复习点拨:数学归纳法解题

数学归纳法

【数学】高考数学复习点拨:数学归纳法解题

数学归纳法解题

山东 陈诚

数学归纳法是高考考查的重点内容之一.类比与猜想是应用数学归纳法所体现的比较突出的思想,抽象与概括,从特殊到一般是应用的一种主要思想方法.

[例1]试证明:不论正数a、b、c是等差数列还是等比数列,当n>1,n∈N且a、b、c

nnn

互不相等时,均有:a+c>2b.

命题意图:本题主要考查数学归纳法证明不等式.

知识依托:等差数列、等比数列的性质及数学归纳法证明不等式的一般步骤. 错解分析:应分别证明不等式对等比数列或等差数列均成立,不应只证明一种情况. 技巧与方法:本题中使用到结论:(a-c)(a-c)>0恒成立(a、b、c为正数),从而a>a·c+c·a.

证明:(1)设a、b、c为等比数列,a=

bq

nn

*

kkk+1

+c

k+1

kk

bq

,c=bq(q>0且q≠1)

∴a+c=

nn

+bnqn=bn(

1q

n

+qn)>2bn

a

n

(2)设a、b、c为等差数列,则2b=a+c猜想下面用数学归纳法证明:

①当n=2时,由2(a+c)>(a+c),∴②设n=k时成立,即则当n=k+1时,>

14

a

k 1

c2

n

>(

a c2

)(n≥2且n∈N)

n*

222

a

2

c2

2

(

a c2

)

2

a

k

c2

k 1

k

( 14

a c2

),

k

c2

(ak+1+ck+1+ak+1+ck+1) (ak+ck)(a+c)

(ak+1+ck+1+ak·c+ck·a)=

)k·(

a c2

14

>(

a c2

)=(

a c2

)k+1

12

[例2]在数列{an}中,a1=1,当n≥2时,an,Sn,Sn-(1)求a2,a3,a4,并推出an的表达式;

成等比数列.

(2)用数学归纳法证明所得的结论;

命题意图:本题考查了数列、数学归纳法、等基础知识.

知识依托:等比数列的性质及数学归纳法的一般步骤.采用的方法是归纳、猜想、证明. 错解分析:(2)中,Sk=-

12k 3

应舍去,这一点往往容易被忽视.

1S1

1

技巧与方法:求通项可证明{公式.

1Sn

}是以{}为首项,为公差的等差数列,进而求得通项

2

第1页

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