新闻基础知识

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新闻基础知识新闻学发展史(西方、中国、无产阶级) 新闻学发展史(西方、中国、无产阶级) 1644年密而顿《论出版自由》隐含新闻自由) 年密而顿《论出版自由》隐含新闻自由) (隐含新闻自由年密而顿 ( 核心观点：核心观点：意见的自由市场和意见的自我修正 1922年李普曼《舆论学》说明新闻传播在做什么) 年李普曼《舆论学》说明新闻传播在做什么) (说明新闻传播在做什么年李普曼 ( 核心观点：本身就在传播意见，核心观点：本身就在传播意见，刻板成见 1924年耶斯克《新闻学原理》将新闻学几乎所有问题都涉及到) 年耶斯克《新闻学原理》将新闻学几乎所有问题都涉及到) (将新闻学几乎所有问题都涉及到年耶斯克 (

无产阶级新闻学历程三个阶段：、马恩时代：自由报刊思想、人民报刊2、列宁时代：建党、革命、经济建设、三个阶段：1、马恩时代：自由报刊思想、人民报刊、列宁时代：建党、革命、经济建设、教育工作3、毛泽东时代：毛泽东：用事实说。邓小平：为经济建设、为稳定大局服务教育工作、毛泽东时代：毛泽东：用事实说。邓小平：为经济建设、为稳定大局服务** *: : 政治家办报，坚持以正面宣传为主李长春：三贴近贴 ( 政治家办报，办报坚持以正确的舆论引导人李瑞环：坚持以正确的舆论引导人李瑞环：坚持以正面宣传为主李长春：近实际、群众、生活) 近实际、群众、生活)

一、新闻传播的构成(产生、发展、结构) 新闻传播的构成(产生、发展、结构) 一、新闻传播的宏观构成新闻的本源态：客观存在，不管是否报道。进入媒体，新闻的本源态：客观存在，不管是否报道。进入媒体，就

是从新闻的本源态转化到传播者，这是新闻的“历时”过程。是从新闻的本源态转化到传播者，这是新闻的“历时”过程。二、新闻传播的媒介构成前新闻业时期：大众传播诞生之前新闻传播的媒介构成前新闻业时期：子时代新闻业时期：印刷时代、新闻业时期：印刷时代、电新闻业的发展是叠加式

后新闻业时期：是否伴随人类永恒存在下去？后新闻业时期：是否伴随人类永恒存在下去？

的，不是后者彻底推翻前者。不是后者彻底推翻前者。三、新闻传播的要素构成 1、三要素说：代表：郑保卫、何梓华、成美) 、三要素说：代表：郑保卫、何梓华、成美) (代表 ( 传者、受者、事实：把传者看作是受者和事实的中介，传者、受者、事实：把传者看作是受者和事实的中介，不需要媒介 2、四要素说：代表：黄旦) 、四要素说：代表：黄旦) (代表 ( 传者、

受者、媒介、事实：媒介是必要的，否则就不构成大众传播，媒介应是非自然性的。传者、受者、媒介、事实：媒介是必要的，否则就不构成大众传播，媒介应是非自然性的。 3、五要素说：代表：郭庆光) 、五要素说：代表：郭庆光) (代表 ( 四要素+ 四要素+反馈

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