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小学语文六年级修辞练习题

小学语文六年级修辞手法练习题

修辞 常见的修辞手法有以下几种:

1、比喻——比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物

去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。

(1)比喻。

俗话叫打比方。一种是明显地打比方。

常用的比喻词有:象、好像、似、好似、若、如、如同等。例如,太阳象个红球,

慢慢地升起来。

另一种是暗暗地打比方,常用的比喻词有:是、成为、变为等。例如:老师是辛

勤的园丁。

2、拟人——拟人是借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思

想、感情等。

(3)拟人。

借助丰富的想象,把物当作人来写的方法。

运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切。如:田野里,小虫为他演奏。

3、排比——运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致

的句子或词组,排成一串。这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,

增强语言的感染力。

(4)排比。

用结构相同或相似、语气一致的一些句子或词组排列起来,表达意义密切相关的

内容,借以增强语气。

如:我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。

4、夸张——对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达

作者的感情,引起读者的联想,加深印象。

(2)夸张。

运用丰富的想象,把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。

如:大虫怒吼一声,就象晴天里起了个霹雳,震得山冈也动了。

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