赴江苏省洋思中学学习考察报告

赴江苏省洋思中学学习考察报告

赴江苏省洋思中学学习考察报告 ——九台市苇子沟镇中心校 尹海英

通过电视、报纸、网络等了解到江苏省基础教育课程改革成果显著，在新课程实施、学校管理与创新、教学改革等方面走在了全国前列，为了更好地学习他们的办学经验,也为了加快我校基础教育课程改革的步伐，尽快形成学校办学特色，提高教育教学的质量，创办让人民满意的教育，经教育局研究决定，选派我们一行11位教学校长赴江苏泰兴市洋思中学学习考察。现考察学习活动已圆满结束，我在这里对考察学习的整个过程做一个完整的汇报。

由于正赶上洋思中学放暑假，因此考察学习活动主要由参观校园、聆听介绍、问答式交流三个部分组成。7月4日上午，首先参观了校园，其次聆听了洋思中学的曹校长对学校进行介绍，再次与曹校长和教务主任刘金玉进行了问答式交流。虽然考察时间短暂，但对洋思中学的课堂教学、学校管理等方面进行了较为全面深入的了解，我的收获很大，对我今后主抓教育教学管理很有帮助，也得到很多启示。

启示一：创造浓厚人文气息，营造一个良好育人环境。

走进洋思校园，映入我们眼帘的是路的两侧无处不在的学校标语。例如：与管理有关的： 没有教不好的学生 、 让每一位家长满意 、 学校无小事，教师无小节 ；与学生观教学观有关的： 没有差生，只有差异 、 千教万教教人求真，千学万学学做真人 、像 呵护荷叶上的水珠 那样呵护学生的自尊心和上进心、 用发展的眼光看学生的未来，用放大镜看学生的优点 、 从起始年级抓起，从学生进校第一天抓起，从最后一名学生抓起 ；与勉励学生有关的： 抬起头走路 、 只为成功想办法，不为失败找理由 迎着晨风想一想，今天该怎样努力？踏着夕阳问一问，今天有多少长进 、 知识改变命运，细节决定成败 把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。 等等。这种润物细无声的德育讲的不是走过场，而是切实深入到学生的内心世界，从而化为学生自觉的行动。走进校园一抬眼便看到中学必背古诗和必会单词都醒目地写在甬路上方的横梁上，真是校园处处体现文化育人。校园文化建设的创新令人叹服。

启示二：实行精细化管理，奖罚分明重实效。

洋思中学大胆改革分配制度，增强教师竞争意识，激发教师的工作热情。我们了解到洋思进行了工资分配制度的改革，最高的一年可以拿到5

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