高中人教历史必修三复习提纲

高中物理教学艺术

高中人教历史必修三复习提纲.txt
高中历史必修3知识点

■第一单元 中国传统文化主流思想的演变

（第一课） “百家争鸣”和儒家的形成

1、了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物

道家学派： 和 。 学派的：孔子、孟子、荀子。

墨家学派的 。法家学派的 。

2、孔子及儒学的勃兴.

孔子的思想主张：A、思想的核心是 ，“爱人”、“克已复礼”“已所不欲，勿施于人”。包含了 思想，主张“为政以德”，“节用而爱人”。B、教育思想比较进步，主张“有教无类”，大力兴办 。

3、孟子的思想主张

A、“仁政” B、“民贵君轻” （“民贵”是就百姓在维护统治秩序过程中的作用而言，并非指在政治经济地位上“民”比“君”高贵） C、“性 论”

4、荀子的思想主张：A、“仁义”、“王道”B、“君舟民水”C、“性 论”D、法治

（第二课）“罢黜百家，独尊儒术”

●了解汉代儒学成为正统思想的史实：

1、董仲舒的新儒学思想

把道家、阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，改造成了具有时代特色的

体系。

主要思想：针对中央集权需要，提出“春秋大一统”和“ ”主张；针对加强君权需要，提出“君权 ”、“天人合一”、“天人感应”；针对土地兼并现实，进一步发挥儒家 思想，主张限田、薄敛、省役；针对为人处世标准，提出“

”，提倡孝道。

2、汉代儒学成为正统思想

汉武帝全面肯定新儒学的措施。起用文学儒者数百人参与国家大政。兴办 ，在各郡设立学校，初步建立 系统。“ ”成为教科书，教育为 所垄断。

结果：西汉后期， 思想逐渐成为历代统治者所推崇的正统思想，也逐渐成为中国传统文化的 思想。

（第三课 ） 宋明理学

●了解宋明理学的代表人物与基本主张：

1、宋朝的程朱理学：

北宋时期 程颐、程颢

二程基本观点：万物皆只是一个理， 是万物的本原（核心）；把天理与 直接联系起来；发挥了孔子“ ”的学说

南宋 朱熹

朱熹的理学内容：“ 论”（客观唯心论）：理和气不可分离。“ 论”：性无不善，情应当从善，人应克制自己的感情，让 来支配和指导行为。著述《四书章句集注》，元、明成为 考试内容

2、阳明心学：“心即理也”的主观唯心论宇宙观，认为 是世界万物的本原；提出“ ”学说，进一步发挥了儒家“ ”的思想

（第四课） 明清之际活跃的儒家思想

了解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的基本主张：

1、离经叛道”的 ：挑战孔子及其儒家思想的正统地位，揭露 的虚伪；抨击封建社会的一些传

第1页下一页