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浅谈导游培训中的佛教基础知识教学
浙江科技工程学校 沈民权
笔者多年来从事中职旅游专业教学与本地导游资格考试培训班的辅导工作。在教授“中国佛教知识”时，经常会遇到一些麻烦，我们的青少年学生往往把佛教简单地理解为“烧香拜佛”，武断地斥之为“迷信”，然后就不知其余了。在实际的导游活动中，我们还经常可以看到一些导游迎合游客的迷信思想，对佛教寺庙与尊神作粗俗解释，一味诱导游客求签拜佛。
导游员是文化的传播者，这种对佛教的误解与曲解，不利于引导游客正确地了解与欣赏中国佛教文化之美。佛教在中国旅游中有着极其重要的地位。1961年、1982年、1988年和1996年国务院分别公布的共四批全国重点文物保护单位共750处，其中佛教的石窟寺、殿堂、碑塔、佛像就有约170多处，占近四分之一。普陀山、五台山、峨眉山、九华山既是宗教名山，又是旅游胜地，我国现有的26处“世界遗产名录”中，便有敦煌莫高窟、峨眉山——乐山大佛，布达拉宫，大足石刻，龙门石窟等五处，在整体上是以佛教性质闻名的。所以，导游员必须掌握扎实的佛教知识；在导游员培训中，必须加强佛教知识的教学。
当然，由于中职旅游教学与导游考前培训只是导游员的“入门之学”，我们的佛教知识教学也只能是最基本的，且与旅游密切相关的。而佛教知识深奥广博，就有待于导游人员日后潜心深研了。
笔者认为，在中职旅游专业与导游考前培训当中，可以从以下三个层面来教学佛教基础知识。
一 作为信仰的佛教
佛教是世界三大宗教之一，它首先是一种信仰，在中11 本文发表于《中国职业技术教育》2002年第6期。
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