四年级数学下册 掷实心球比赛1教案 沪教版

四年级数学下册 掷实心球比赛1教案 沪教版

掷实心球比赛

【教学目标】

【知识与技能】

1．理解小数减法的意义，掌握小数减法的计算法则。

2．能较熟练的进行小数加减法的笔算和口算。

【过程、能力与方法】

学生自主探究得出小数减法的计算法则。

【情感、态度与价值观】

通过“运动会掷球比赛”的情景，发现生活中的数学问题，并亲身经历寻求解决问题的途径和方式。【教学重点】

理解小数减法的意义，掌握小数减法的计算法则。

【教学难点】

一位小数减两位小数、整数减小数的计算。

【教学过程】

一、创设情景，复习引入。

1.师：春季校运动会上，小丁丁、小胖、小巧和小亚他们参加了掷球比赛，他们谁掷得最远呢？出示：前掷后掷总成绩

小胖 5.4米 6.58米

小丁丁 5.38米 6.62米

小亚 5.34米 6.6米

小巧 4.69米 6.69米

师：你看懂了哪些信息？根据这些信息我们求些什么？

生：求出每人的总成绩。

2．师：对呀，上节课我们已经计算了小胖和小丁丁的总成绩，那么小亚和小巧的总成绩又是多少呢？让我们也来算一算。

学生计算：5.34+6.6= 4.69+6.69=

学生交流：说说你是怎样计算的？

师：在计算时要特别注意些什么？

（强调竖式计算小数加法时，只要把小数点对齐，相同数位就对齐了。）

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