2008年山东省教师资格考试模拟试题(学前教育心理学)附参考答案[1]_

陈独秀的秘密

一、不定向选择题 （30分）
5、西方流行的"游戏治疗"就是（ ）学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。
A、复演说
B、同化说
C、元交际
D、精神分析
14、柯尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了（ ）几个水平。
A、前习俗水平
B、中习俗水平
C、习俗水平
D、后习俗水平
16、美国著名心理学家（ ）在1890年首先通过记忆实验来验证形式训练说。
A、詹姆士
B、桑代克
C、奥苏贝尔
D、贾德
21、假装游戏的根本特征是[.....]
A、替代性
B、戏剧性
C、虚拟性
D、假定性
22、元交际的游戏理论由（ ）于1952年提出，他认为，游戏是一种元交际过程。
A、贝特森
B、伯莱恩
C、哈特
D、埃利斯
23、学生学习了"杠杆"的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（ ）。
A、上位学习
B、下位学习
C、并列学习
D、组合学习

26、幼儿情绪与情感发展的特点（ ）
A、体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B、情绪控制能力较差
C、情绪、情感的社会化
D、具有意志成分
27、关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明，（ ）是学习书面言语的关键期。
A、1~2岁
B、2~3岁
C、4~5岁
D、6~7岁
28、学习包括知识的（ ）几个过程。
A、获得
B、转化
C、评价
D、实践
29、属于组织学习的原则与策略有（ ）
A、逐渐分化原则
B、整合协调原则
C、接受学习
D、先行组织者策略
30、（ ）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为"现代教育心理学之父"。
A、斯金纳
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
二、填空题 （15分）
1、学生具有三种最基本的内在动机:好奇内驱力、胜任内驱力、（ ）。
2、性格的个别差异表现在（ ）和性格类型差异两个方面。
3、（ ）是指动作的结构或组织，这些动作在同样或类似的环境中由于重复而引起迁移或概括。
4、影响创造性的因素主要有环境、智力、（ ）。
5、基于信息加工理论，有结构的问题的解决过程包括两个环节:（ ）和搜寻解法。
6、影响问题解决的主要因素有问题的特征、已有的知识经验、定势与（ ）。
7、一般认为，（ ）是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。
8、归因理论的指导原则和基本假设是（ ）。
9、个体的成就动机可以分成两部分:（ ）的倾向和避免失败的倾向
10、对学习迁移现象最早作出系统解释的是（ ）。
11、陆钦斯的（ ）是定势影响迁移的一个典型例证。
12、心理健康至少应包括两层含义:一是

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