通过对江苏省大型科学仪器设备共享服务平台从2005年10月正式开通到2006年底一年多的运行情况的分析,认为采取“网络+节点”的模式构建共享服务平台是行之有效的,已在实践中取得阶段性成果。
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型科学仪器设备共享服务平台笥称仪器共享平台 )是江苏省科 头建设的六大科技公共服务平 。
规范的管理办法,不断吸收全省范围内 原值 5 0万元以上的先进的大型科学仪
测试标准资源信息库。 () 3保障层。
器设备入网,网络的形式进一步完善以和构建大型科学仪器设备的开放、共享 系统。 ——
保障层的“网络”即仪器运行保障服务网,节点”“即维修、调剂等专业服务中心。建设方便、快捷、有力的仪器设
它不同于已建的重点实验室、
术研究中心等科技基础设施,而向更广泛的技术创新主体,向面的技术研究领域,以仪器设备是享服务为核心内容的开放型科 设施。
专业分析测试服务中心:有计
备运行保障服务网络,为实验室提供建 设、运行、管理等方面的配套技术服务, 重点开展仪器耗材、试剂、样的配送标服务、仪器维修与改造升级技术服务、 仪器调剂服务以及实验室建设与管理 咨询服务。
划、分步骤地围绕全省科技创新的重点,专业领域科技创新、域特色产按区业发展需求及特大型科学仪器布局,整
仪器共享平台的构建思路器共享平台包括主体层、信息层层三个部分。主体层是仪器共享核心和基础,信息层是仪器共享
合与新建相结合,设若干专业分析测建 试服务中心。
(信息层。 2)
2构建仪器共享平台的实践与成果 .按照“网络+节点”建思路,构通
信息层的网络即数字化信息服务 系统,节点即资源信息库。 ——
物资源信息的数字化系统,保障现仪器共享平台正常运行的保 系统。三个层面相互联系、相互≥成一个布局合理、开放共享、有的共享服务平台。 )主体层。
过一年多的努力,基本搭建了一个面向全社会开放,为全省科技创新能力的提 升、共财政使用效率的提高、公区域经济协调发展的共享服务平台 ( ) 1主体层建设。 ——
共享信息服务网:建设
跨地
区、带宽的现代化信息平台,布共高发享信息,开展网上交流,为大型科学成仪器设备有关的信息集散地和服务枢 纽。 ——
集成资源,建设全新的协作
体层的网络即大型科学仪器协
资源信息库:设全省大型科建
网。
网,节点即若干专业分析测试服 0
学仪器设备资源信息库;建设仪器设备应用、维护、研发人才资源信息库;建立
在原有“苏省大型仪器协作共用江网”的基础上,建成了一个全新的协作网。一是扩大了协作共用机组的总量:
一
协作共用网:照先进、按科学、
具有区域经济特色的分析测试方法与
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