当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 高等教育 > 管理学 > 案例教学在《财务管理》课程中应用[论文]浅谈案例教学在《财务管理》课程中的应用
案例教学法旨在配合课堂理论教学的内容和进度，通过组织案例讨论，引导和督促学生由易到难、由浅到深、由个别到一般、由局部到全面，经过调查研究、独立思考、独立决策，有序地完成财务管理教学规定的全部内容，并能融会贯通、学以致用。如何在《财务管理》课程中运用案例教学，进而强化教学效果，一直是教学实践研究的一个课题。
案例教学财务管理应用《财务管理》课程涵盖的内容及运用的方法、技术较会计丰富，更强调预测、决策及满足相关利益者的要求。要想教好财务管理这门课程，教师自身一定要重视财务实践，最好要有企业财务实践经验，把自己在企业的实际观察和教学内容联系起来，引入案例教学，使教学在一个逼真的财务环境下进行这样，学生才不会觉得枯燥、难学，才会愿意学，才能提高教学效果。财务管理课程案例教学作为一种互动式教学，一种研究性的学习方式，在具体实施过程中应注意以下几个方面：
1.从理论联系实际出发，精选适合本校学生的案例。选编案例是实施案例教学法的基础和前提，案例教学效果如何，在很大程度上取决于教师能否选择恰当的案例，精选出的案例应当是典型的、有代表性的，最能揭示所学理论的案例，还要注意结合本校学生的实际。精选案例要求教师必须吃透教材，不仅要弄懂教材的每个概念原理，而且要弄懂知识之间的内在联系，即知识结构体系。这是精选案例的基础。针对每一个课题，都要选择与教学内容和教学目的
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