小学四年级美术教学设计

小学四年级美术教学设计

色彩的冷与暖

一、教材分析：

色彩的冷暖会让人产生冷暖的联想。本课以直观的图片引导学生观察色彩的冷暖带给人的不同感受，体会色彩的情绪。并激发学生在色彩创作中有意识的运用冷色和暖色创造不同的画面效果。

二、课型：造型·表现欣赏·评述

三、课时：1课时

四、教学目标：

1、认识冷色与暖色，了解色彩的基础知识。

2、体验色彩给人的不同感受。

3、激发学生热爱美术学习兴趣。

五、教学重点：

体验色彩给人的不同感受。

六、教学难点：

知道冷、暖色调各有哪些颜色。

七、教学准备：

投影仪、名家作品、水彩笔、油画棒、图画纸

八、教学过程：

1、引导阶段：

1）谈话：“色彩给人的联想”

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