当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 数学 > 二年级数学 > 六年级品德与社会下册 飘扬的五星红旗(1)教案 鄂教版有较高的参考价值
飘扬的五星红旗
教学目标:
1.知道新中国成立之后，通过和平外交，逐步为世界各国所接受，并最终恢复在联合国主席位的历程。
2.了解联合国这一国际组织的历史及在国际事务中发挥的作用。
3.感受中国在国际事务中发挥着是益重要的作用，感受中国国际地位的提升。
教学重点：了解中国在国际事务中的地位和作用。感受中国国际地位的上长。 教学难点：认识联合国这一国际组织的历史及在国际事务中发挥的作用。
教学时间：二课时
教学过程：
第一课时
教学内容：从新中国第一份国书谈起
教学要求：了解中国走入联合国的历程，认识中国恢复在联合国地位的意义。
教学重点：了解中国走入联合国的历程。
教学难点：认识中国恢复在联合国地位的意义。
教学准备：教师学生一起收集新中国成立之后我国与各国建立正式外交关系的资料和我国恢复在联合国合法席位的相关资料。
教学过程：
1.导入：从新中国的第一份国书谈起，介绍新中国成立初期恶劣的国际环境。
2.交流：师生交流课前收集到的资料，梳理我国的外交发展史，突出和平共处五项原则提出的时代背景和其在中国外交史上的意义。
3.讨论：和平共处五项原则的提出、实施和发展。中美关系的发展历程和中日关系的发展历程。
4.阅读教材，思考：联合国是什么性质的国际组织？五星红旗在联合国上空升起标志着什么？
5.教师补充材料:中国恢复在联合国的合法地位重返联全国的历程和意义。
读课本第10面，讨论：中国和联合国的关系发展历程说明了什么？
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