2011年南京市高三政治二轮知识专题复习：政治生活第三单元知识板块

祝你成功

加强民族团结，实现共同发展

一．知识板块

1．我国的新型民族关系：民族平等、团结、互助、和谐。

2．我国处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。

3.理解我国民族区域自治制度及其优越性

4．民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。

5．中学生要自觉履行维护民族团结的责任和义务，坚定中华民族伟大复兴信心。

二．热点透析

1.材料一：国务院新闻办公室发表《中国的民族政策与与各民族共同繁荣发展》白皮书指出：“稳定是福，动乱是祸”，这是从历史经验中得到的一个朴素的道理。

材料二：教育部、国家民委印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》，把民族团结教育内部容纳入中小学、职业教育的教学和考试范围。

请回答：

（1） 运用民族团结的有关知识，谈谈你对“稳定是福，动乱是祸”的认识。

（2） 运用《文化生活》的知识，说明加强民族团结教育的重要性。

三．核心知识分析

《经济生活》：1、大力发展生产力的意义，全面建设小康社会。

2、财政的巨大作用，国家宏观调控的必要性、目标和手段。

3、贯彻落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展。

《政治生活》：1、中国共产党的性质、宗旨。

2、我国政府的基本职能，我国政府的宗旨和政府工作的基本原则。

3、我国处理民族关系的基本原则：巩固和发展我国社会主义新型民族关

系；我国的民族区域自治制度及其优越性；我国宗教政策的基本内容。

《文化生活》：1、文化与经济、政治的关系，文化对塑造人生的作用。

2.中华文化是中国各民族人民共同创造的，少数民族文化是的重要组成

部分。维护民族团结、实现各民族共同繁荣，要尊重文化的多样性，加深

对民族文化的了解，正确对待文化的差异，学习不同文化的长处；少数民

族文化是中华文化的重要组成部分，是中华民族问的共有精神财富。 《生活与哲学》：1.一切从实际出发、实事求是、尊重客观规律和发挥主观能动性，发挥

意识的能动作用。

2.联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，整体与部分的辩证关

系及其指导意义。

3.发展的实质、量变与质变的辩证关系及其指导意义、矛盾的主要方面

和次要方面的辩证关系，坚持两点论和重点论的统一、辩证否定的含义及实

质、坚持辩证的否定观吗，树立正确的意识。

4.实践是认识的基础。

5.人民群众是历史的创造者。

四．典型材料和经典事例

1．2009年7月5日晚上，新疆乌鲁木齐发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。乌鲁木齐“７·５”事件死亡人数已达到140人，受伤人员达800多人。新疆维吾尔自治区主席努尔·白克力６日凌晨发表电视讲话指出，这起打砸抢烧严重暴力犯罪事件，是一起典型的境外指挥、境内

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