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国培讨论:观看完《讲台前的我》请你思考,如何正确引导学生发展?

国培讨论:主题:re:观看完《讲台前的我》请你思考,如何正确引导

学生发展?

《讲台前的我》是美国一部真人真事改编的电影,该片讲述一个患有妥瑞氏症的美国青年布莱德 科恩为了获得自己热爱的职业而奋斗的历程!

看完影片就如何正确引导学生发展进行了以下几点归纳:

一、爱是最重要的指引灯,把无私的爱献给孩子,注重教育中的导向作用,一方面要以身作则,做好榜样作用,并为孩子创造有利的学习环境;另一方面,不能溺爱孩子,培养孩子的动手操作能力。

二、尊重孩子、尊重孩子的个体差异因材施教,遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,进行正确引导和正面教育。教师对孩子的影响是非常大的, 所以我们要给他们平等的爱,要尊重、鼓励、相信肯定他们。除此之外,我们还要以身作则,为他们树好榜样!

三、学会感恩,培养孩子对周围的人和事、对周围生活的爱入手,从对父母、家庭成员、老师和同伴的爱入手,引导到对家乡、生活及社会之爱,然祖国的爱才会成为可能。

四、多鼓励孩子,让孩子恢复自信,让孩子找到快乐。适当引导,引导孩子养成一个良好的习惯。

五、要相信孩子肯定孩子,在面对周围巨大的压力,依然坚持“永不放弃”。

诚然,父母都望子成龙、望女成凤,当孩子犯了一点点错误,就下结论说“这个孩子太笨,不能成才”之类的话。这时,我们要关心他,

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