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科技实践报告

科技实践活动方案

——植物与环保

一、指导思想

为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的植物与环 境卫生,领略家乡植物与环境卫生与众不同的现代特色。因为少年儿 童是祖国的未来,是实现中华民族伟大复兴的后继力量,振兴祖国离 不开科技和教育。要实现科教兴国战略,就必须树立可持续的教育发展 观的同时,努力在学生中宣传科学思想、倡导科学方法,传播科技知识, 弘扬科技精神,引导学生树立科学世界观,科学的创新精神和实践能力, 全面深入地推进青少年科学素质教育。为培养我校学生的创新精神和科 学素养,提高动手能力和动脑能力,启发他们的创造思维,倡导主动参 与,乐于探索,勤于动手的学习方法,培育科技创新后备人才。结合我 们的实际情况,并从学校实际,立足课堂,学生的年龄特点出发、设计开 展生动、活泼,实用的科技实践活动,让学生在活动中体验我校的科技活 动的蓬勃开展,开展以“爱科学”“学科学”“用科学” 从身边做起为主 题的科技实践活动。

二 活动背景

认识自然,了解自然,做到植物与环境卫生的和谐相处是良好的人 文素养的,一个重要组成部份。植物与环境卫生的关系密不可分,人类 的生存与植物息息有关。本活动结合我校校本课程的研究思路,从学生 身边的植物入手,使学生在认识和观察身边环境的过程中,熟悉一些经 常见到的植物,并了解植物的相关知识。通过活动的开展,培养学生对

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