当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 自然科学 > 生物学 > 大学生思想政治理论课程实践教学调查报告东华理工大学思想政治理论课程实践教学调查报告
——谈大学生对思想政治理论课程的认知
——10204203班
[摘 要]
“东华理工大学信息工程学院通信工程专业10204203班思想政治理论课程实践教学调查小组”对广大院系同学们关于大学生对思想政治理论课程的认知展开调查，旨在积极参与学校组织的该次活动从而提高同学们的实践能力，同时，也给我们学校的思想政治理论教学提供参考和评估依据。
[关键词]
大学生；思想政治理论课；实践教学；调查报告
[前言]
实践教学，是指“在教学过程中建构以具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动为主要形式，以激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索和主动创造为基本特征，以促进学生整体素质全面发展为目的的一种新型的教学观和教学形式”
[1]。在思想政治理论课教学中引入实践教学，体现了大学生思想政治教育理论教育和实践教育相结合的原则，是提高思想政治理论课教学实践性的有效途径和方法。
[2]目前，高校思想政治理论课实践教学尚处在积极的探索之中。
“东华理工大学大学生思想政治理论课程实践教学环节实施情况”调查小组10204203班小组于第十周和第十一周进行了抽样调查。调查目的在于充分了解目前东华理工在校大学生对思想政治理论课程开展的评价与看法，增强高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用方案的针对性和实效性。本次调查的问卷共100份，抽样调查了东华理工大学11级、10级、09级的在校大学生，本班共有31人，全班参与，班级参与比率达到100%。问卷发放100，,11级50份，其余年级50份，回收94份，回收率达94%。
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