《长方形面积的计算》教案
教学目标
1.初步理解长方形面积计算公式的推导过程,能正确地计算长方形的面积.2.在长方形面积计算公式的推导过程中,培养学生抽象概括能力及动手操作和解决实际问题的能力.
教学重点
探究长方形面积的计算公式,能正确地计算长方形的面积.
教学难点:
亲身实践探究长方形面积的计算公式.
教学过程
一、课前小探究:
1.用面积是1平方厘米的正方形量一量、摆一摆,并填表

2、观察上
二、交流展示,点拨升华
1、小组内交流课前小探究,各组统一各组的意见,再推选一名学生在班内展示。
2、小组展示探究成果。
一组展示:
二组展示
……
3、学生相互质疑。
闽公网安备 35021102001881号 
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