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四年级上册Unit4 My home PartA说课稿

四年级上册Unit4 My home PartA说课稿

一、教学目标的预设:

1、教学内容及地位:

我说课的内容是PEP教材四年级上册第四单元的课题是My home的第一课时,包括A部分Let's Learn、 Let's do。第四单元主要话题之一是room。所以首先应让学生掌握各个房间的名称,这是十分重要的,也是必要的,是接下来的话题学习的基础。A部分的Let's Learn主要是让学生学习和掌握五个单词study、living room、 bedroom、bathroom、kitchen。再通过Let's do等TPR活动进行巩固操练。另外,把C部分Let’s sing也提到本节课,让学生提前熟悉歌曲。

2、学情分析:

本课的教学对象是学过一年英语的四年级学生,此阶段学生天真活泼,好奇心强,有较强的模仿能力和求知欲望,而且富有一定的逻辑思维能力,对英语的喜欢已初步体现出个性。但在单词的学习过程中,还是较容易出现发音不到位或发音不准确的语音错误。

3、教学目标:

根据对教材的理解和学情地分析,我预设如下教学目标:

(1)知识目标:

能听、说、认读study、living room、 bedroom、bathroom、kitchen五个单词;能听懂Let's do部分的指示语,并按照指令做出相应的动作。

(2)能力目标:

能用简单的句子描述自己的家,如:“This is my home.……”

(3)情感目标:

初步培养学生对家的热爱。

教学重点:

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