第四讲 就业程序及就业途径

第四讲 就业程序及就业途径

第四讲 就业程序及就业途径

一、就业的基本程序

了解就业政策→认清就业形势，准确职业定位→收集用人单位信息→通过以学校为主的就业市场与用人单位双向选择→签定就业协议书→将就业协议书交至学校就业指导办公室和用人单位

1、了解就业政策

（1）我国当前的就业政策：国家计划统招毕业生在国家政策规定的时间和范围内一般通过“供需见面、双向选择、自主择业”的方式落实就业单位，定向和委托培养的毕业生按合同就业。鼓励高校毕业生到基层支教；道西部去工作；鼓励毕业生道非公有制单位就业；鼓励毕业生自主创业；鼓励人才合理流动。未就业的毕业生，今后可以再就业如考公务员等。

（2）各部门就业政策（教育部门、人事部门、国家机关、事业部门、企业单位）：如非师范专业只要具备教师资格，就可以从事教育工作。各地具体政策要回原籍后及时到教委或人事局了解。

（3）重庆市有关就业政策：重庆就业信息网（doc.docsou.com ）、重庆教育与研究网（doc.docsou.com ）、中国重庆市人事局(doc.docsou.com )

（4）我校就业政策：自主择业、回生源地相关部门

(5)生源地的就业政策

2、认清就业形势，准确职业定位。

毕业生在求职择业前，一定要认清当前的就业形势，考虑所在院校的层次、声誉、影响；所学专业的就业情况和供需分析；学历层次的就业需求；特别是根据自身素质，对自己做一个正确的估价，心中明确自己的优势和存在的劣势所在，确定就业方向和职业定位。那么如何选定自己的择业目标呢？一要选择就业的地域。是家乡还是外县，是重庆市内还是到外省，是沿海城市还是内地；二要选择就业的行业范围。是在教育系统还是到人事部门、国家机关事业单位；是从事本专业教学，还是跳出本专业或同时兼任其他专业教学；是中学还是小学；是从事与本专业相关的技术工作、管理工作，还是教学、科研工作；是国企还是三资、民营。择业过程中虽然有不可预测的变化，但是，事先给自己的择业确定一个比较明确的方向，可以使自己在就业过程中有的放矢。

3、收集用人单位信息

就业信息是毕业生求职择业的基础和必备条件，谁能及时获取信息，谁就获得了求职的主动权。因此，毕业生应当及时、全面地掌握有关就业方面种种信息，并认真地对这些信息进行分析、筛选整理。及时运用。

（1） 收集信息的原则：要收集到适合自己的高质量的就业信息，必须把握以下四个原则： a、准确性、真实性。这是信息的生命。今年来，社会上出现了各种各样以赢利为目的的中介机构，用一些过时的或虚假的信息吸引学生，毕业生为此徒劳奔波。对此，应加以警惕。

b、实用性、针对性。毕业生首先要对自己有一个充分的认识，根据自己的专长、特长、能力、性格等方面的因素，然后结合自己的职业定位或职业倾向，收集信息，避免范围过大。

c、系统性、连续性。将各种相关的信息积累起来，然后加工、整理、分类，形成一种能客观地、系统地反映当前就业市场、就业政策、就业动向的就业信息，为自己的择业提供可靠的依据。

d、计划性、条理性。首先要明确收集信息的目的，其次要明确自己所需就业信息的范围，作到有的放矢。

（2）收集用人信息的途径

a、 学校。学校是就业信息的主要来源，不仅量大，而且准确性高。一般有学校组织的人才招聘会、毕业生供需见面会，当然也有有关政府、教委等机构建立的人才市场。

b、 学校分管毕业生就业工作的老师。我院各系一般分管毕业班的辅导员是就业指导老师。有的用人单到直接与院系联系，委托老师通报用人信息，组织、推荐毕业生参加面试。这是目前毕业生获取信息的一个重要来源，而且这类信息真实、可靠，且成交率相对较高。

c、 家长、亲戚、朋友、同学。一般说来，通过此种方式获取的信息准确、迅速。家长、亲戚、朋友、同学对自己或自己周围所处的行业比较熟悉，也对毕业生的情况有一定的了解，所以通过这种途径获取的信息也比较可靠。通过报刊、杂志、广播电视等新闻传播媒介获取信息。这种信息的特点是综合性强，竞争力强。

d、 网上查询。信息技术的发展，加快了信息的传输和互动。它消除了时空的限制，给人们提供了广阔的交流空间。一方面，可以在网上建立自己的个人主页，介绍自己的情况；还可以在网上张贴自己的求职信息；也可以在网上的人才信息库里储存个人的有关资料；让用人单位来选择你。另一方面，你可以从网上查询用人单位的招聘信息，主动出击。总之，网上信息量大，全面。也是求职的一个重要途径。“就业网”doc.docsou.com、中国教师人才网（doc.docsou.com )

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