9、教师的权利和义务

第四章：教师的权利和义务（常考点）

大纲要求：

理解教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。

依据国家教育法律法规，分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。重点内容：

教师的一般权利和职业权利

教师的义务

依法执教

题型：

单项选择题

知识点一：法律法规关系中的教师

（一）教师的法律地位的确认

1、对我国教师法律地位的认识

1993年我国通过《教师法》明确规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员”。

2、义务教育教师的法律地位和身份

义务教育提供了公共服务，所以义务教育教师的服务具有国家公益性。从广义的国家公务员的意义上理解，义务教育教师也应是国家公务员，是专业公务员。

（二）教师法律地位的实现

首先，设定理想的教师职业形象，科学定位教师的法律地位。

其次，确定教师的法律身份，构建教师的权利义务体系。

最后，通过完备的教育法体系确认、保障和实现教师法律地位。

知识点二：教师的权利（常考点）

（一）教师的一般权利

教师作为公民依法享有的基本权利。如选举权、被选举权、人身权、姓名权、隐私权、财产权等。

教师的人身权包括生命权、健康权、人身自由权。

教师的人格权利包括姓名权、名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权等和人格尊严有关的权利。

教师的人身权利和人格权利受法律保护，任何辱骂、殴打教师或其他侮辱教师的行为都构成违法或者犯罪，应当承担相应的法律责任。

（二）教师的职业权利

主要指与教师职业特定的权利。根据《教师法》的规定，把教师的权利概括为：

1、教育教学权

《教师法》第七条第一款规定，教师享有“进行教育教学活动，开展教育教学的改革和实验”的权利。

教师的教育教学权是教师职业权利的核心，教书育人是教师最基本的权利和职责。

2、科研学术活动权

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