当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 英语 > 《 What's the Weather Like Today 》教学设计方案当阅读完《 What's the Weather Like Today? 》这个教学方案后，我受益匪浅。我觉得这堂课的教案有许多优点：
（1）课题概述上对教材版本、学科、年级、课时安排有清晰的说明；对学习内容和本节课的价值及重要性介绍清晰。
（2）教学目标体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标。
（3）学习者特征分析，详细列出学生所具备的英语听说能力、学习英语的情感态度和学生学习能力等。
（4）教学策略内容和形式丰富、多样，通过用英语进行天气预报，创设学习情境；收集了相关的阅读材料让学生进行拓展阅读，让学生自主听、阅读和相互交流，进一步提高学生的听、说能力和用英语进行交际的能力。
（5）教学资源方面，技术的优势明显，提供了网页型课件，以及要求的运行环境网络教室等。
（6）教学评价：“学生学习英语的兴趣、参与学习活动的积极性，是否具有良好的语音、语调基础，能否自己动手上网搜寻学习资源进行自主听、说，能否与同学合作学习”体现形成性评价和过程性评价的观点。
同时存在不足：
（1）教学资源上：能根据学生的特点、任务的特点，预设资源，缺乏相关资源和泛在资源。
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