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4﹡顶 碗 少 年
主备人：李玉金 审稿人：曹勇珍 黄碧玉
【教学目标】
1.正确、流利、有感情地朗读课文，积累语言。
2.了解课文的表达顺序，懂得“失败乃成功之母”的人生哲理。
3.透过对人物动作、神态的描写，体会人物的内心活动，感知作者表达情感的方式。
【教学重难点】
把握主要内容，弄清顶碗少年是怎样面对失败，坚持一次次表演，最后获得成功的；领悟作者看表演时受到的启示。
【教学准备】制作多媒体教学课件；完成导学案
【教学时数】一课时
【教学过程】
一、明确学习目标
朗读课文，弄清内容，领悟作者看表演时受到的启示。积累语言。
二、谈话激趣，导入课题
1．谈话：同学们，你们看过杂技吗？都看过哪些杂技表演？
2．小结入题：同学们，我们看到的都是杂技演员在舞台上成功的表演。其实，杂技是一项很复杂的表演，“台上三分钟，台下十年功”。今天我们就来学习一个关于顶碗杂技表演的故事，去感受那激动人心的一幕。（教师板书课题）
3.学生交流课前搜集作者赵丽宏的相关资料。（交流导学案中一、1）
三、检查先学，整体感知
1.认读词语，随机正音。（检测导学案中一、3）
哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和
刹那间 座无虚席 意想不到 惊心动魄
喝（hè）彩 屏（bǐng）住气 附和(hè) 结（jiē）实
2.小组合作分段读课文，读不通、读不顺的重点练习。
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