让学生走进生活去感悟数学
数学是现实世界的一种反映,它来源于生活,又运用于生活,其中蕴藏着现实生活中的一些认识和规律。数学与现代生活有着密切的关系,其既有自然界数与形的规律,也包含着人类对美的理解与描述。数学学习意在从中发现规律,发现美,为自然科学和社会科学服务,为人类的进步服务。生活中的很多事物都是数学的应用。为了更好地为生活服务,学生必须重视数学学习,教师必须重视数学教学。
一、提高对数学的认识,培养思维品质
数学来源于生活,并应用于生活。人们的衣食住行、思维探索都与数学有着广泛的联系。人类每一个领域的开拓都是以数学为基础的,数学让每一个领域都以前所未有的速度发展着。一句话,数学离开了生活就会缺乏魅力,生活离开了数学,人类将无法生存和发展。在教学中,教师要让学生真切地感到数学与生活的关系,如可以让学生用记日记的形式记录生活中的数学,数学与生活的关联。学生有了这种对数学的认知就会自然而然地去理解数学,应用数学。
数学不仅是数与形的关系,更是一种文化,它反映了客观世界的规律,包含着人文精神和科学道理。所以,教师在教授数学时不能只是一味地让学生做题,一味地训练,而是要让学生体会到数学的社会意义和价值,体会到数学是一种思想。教师要通过数学教学培养学生良好的学习习惯,良好的思维品质。
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