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班级发展规划阶段性总结

班级发展规划阶段性总结

三二班共有学生31人,制定的班级发展目标为:通过对学生顽强意志品质的培养,促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯;展现遇到困难不退缩,积极向上的精神风貌。人人都要以实际行动为班级增光添彩,成为全校执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》最好的班级之一;人人都有自己的兴趣和爱好,人人有自己喜爱的学科,人人有自己喜爱的劳动,人人都能掌握文明礼仪并身体力行。人人都有为集体、为他人服务的意识,坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事;每一个少先队员心里飘着“队旗”,做一名优秀的少先队员。

经过自己和孩子们的努力,我觉得我们班孩子基本上都已经

养成了良好的行为习惯。学习习惯也自觉的养成了,学生有独立的自觉学习能力。制订一个共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。在开学初明确学期班级的奋斗目标:争创文明班级。为了实现这一目标,我提出了“我是班级的成员,班级的事情与我有关”的口号,号召全班学生以自己的实际行动为班级增光添彩,不为班级抺黑。在这个奋斗目标的激励下,我班学生文明守纪,常规管理井井有条,人人争着参加各项活动,形成了正确的舆论和优良的班风。

在学习上,我也提出了班级的整体目标,个人的追求目标。我对全班同学逐一进行分析,最根本的方法是以鼓励为主。每一天进行一小结,每周进行一讲评,同学们都感到得到了鼓舞,都有一股积极向上

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