农村留守儿童交往问题的实证研究

潜意识 梦 分析 心理

安徽农业科学,JournalofAnhuiAgri.Sci.2007,35(12):3714-3715,3728 责任编辑 孙红忠 责任校对 李洪

农村留守儿童交往问题的实证研究

张德乾

(井冈山学院教育学院心理学教研室,江西吉安343009)

摘要 通过自行编制的儿童交往量表,对2所农村初级中学和1所小学留守儿童进行抽样调查研究。结果表明,12个方面的交往特征上交往问题检测率分别为:亲情冷漠与憎恨占留守儿童数量的1.7%;孤独与郁闷占23.2%;受歧视占4.7%;亲情梦占51.0%;担忧与失眠占11.7%;学习辅导缺失占1.3%;受欺负与攻击占11.1%;放任与自暴自弃占14.8%;虚拟社区占2.3%;亲情管教缺失占9.4%;亲师占67.8%;疏远老师占17.1%;亲同学占84.9%;疏远同学占11.4%。留守儿童存在着比较严重的交往问题,最为典型的是亲情梦,孤独与郁闷,放任与自暴自弃,担忧与失眠,受欺负与攻击等。留守儿童的交往问题显著地受父母在外打工时间和回家间隔时间长短的影响,时间越长影响越严重。同时存在年级差异和性别差异,年级越低受到的影响越大,4年级留守儿童显著地在各个交往特征上受到最深重的影响。留守儿童女生比男生在交往交流问题上需要更多的关注和帮护。关键词 农村留守儿童;交往问题;量化研究

中图分类号 B844.1 文献标识码 A 文章编号 0517-6611(2007)12-03714-02

StudyonIntercommunicationofChildrenLeftinRuralHometownZHANGDe qian (DepartmentofEducation,JinggangshanUniversity,Jian,Jiangxi343009)

Abstract Inthisstudy,theintercommunicationsofchildrenleftinruralhometownwereinvestigated.Theresultshowedthatthechildrenexpressedsomefearfultraitsofintercommunicationsofoftendreamingtheirparents,werelonelinessandblues,indulgingandabandonment,misgivingsandinsomnia,suf ferredteaseandaggressionandsoon.Thetraitsofintercommunicationswereinfluencedbythetimewhentheirparentsworkedinelseregionsandthein tervalbeforetheirparentswentbackhomeandthelongertheintervaltimewas,theheavierthebadinfluencewas.Thereweremarkeddifferencesamonggradesandbetweengendersinthetraitsofintercommunicationinfluencedbytheirparentsworkinginelseregions.Grade4childrensufferredtheworstin fluenceinmosttraitsofintercommunications.Girlsneededmorecareandhelpinintercommunication.Keywords Childrenleftinruralhometown;Communicationsofchildren;Quantitivestudy

留守儿童,被定义为父母一方或双方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的14周岁以下的儿童。有关统计资料显示,目前,全国农村 留守儿童 已达2000万人,且随着农村劳动力的转移呈上升趋势。

由于 留守儿童 缺乏来自父母和完整家庭的亲情呵护,在一定程度上造成这些儿童在思想道德、心理健康尤其是家

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庭教育等方面的严重断层或缺位。对于留守儿童的心理和行为问题产生原因一度归因于父母外出打工,缺乏对儿童的管教、教育、帮护。而亲情交往缺失这一深层问题常被一些学者疏忽。此项研究聚焦于儿童交往问题研究,从亲情交往、同学交往、师生交往和社区交往4个方面,通过自行设计的儿童交往量表探测留守儿童的交往问题。1 研究方法

1.1 研究对象 研究样本为江西万安县2所中学和1所小学,随机调查,回收有效问卷295份(初中生和小学生),其中男生154人,女生141人,年龄为9~15岁。其中4年级37人,5年级43人,6年级33人,7年级89人,8年级52人,9年级41人。独生子女75人,占25.4%,非独生子女220人。父亲在外地打工82人,占27.9%;母亲在外地打工61人,占20.8%;父母皆在外地打工152人,占51.3%。

1.2 测量工具 通过自行编制的儿童交往量表进行抽样调查研究。量表包含儿童个人社会背景信息、儿童父母外出打工情况和交往量表问卷。交往量表问卷内容包含同学交往、师生交往、亲情交往和社区交往4个方面内容,初步设计60个条目,每个条目从极不符合到极符合7点计分。经初步试测保留42个有研究意义的条目。儿童交往量表的内部一

基金项目 江西省社会科学规划项目(05SH257)。

作者简介 张德乾(1963-),男,安徽合肥人,硕士,副教授,从事教育心

理和心理健康研究。

致性系数Cronbach s =0.854,标准化 =0.902,量表的信度

较好。经专家评测量表的表面效度较好。

对量表初步试测数据进行因子分析。提取12个因子对总变异的解释率为67.58%。量表的结构效度较好。提取的12个因子作为子项目分别是:亲情冷漠与憎恨,孤独与郁闷,受歧视,亲情梦,担忧与失眠,学习辅导缺失,受欺负与攻击,放任与自暴自弃,虚拟社区,亲情管教缺失,亲师,亲同学。1.3 操作程序 实行整班抽取,邀请父母在外地打工的学生填写问卷。

2 结果与分析

2.1 留守儿童交往量表因子分析 经筛选量表包含12个因子42个条目。量表的内部一致性系数Cronbach s =0.854,标准化 =0.902,量表的信度较好。经专家评测量表的表面效度较好。Hotelling检验F=71.888,P<0.01,项目的均匀度很好;项目间差异显著(F=89.86,P<0.01);项目具有非可加性(F=54.334,P<0.01)。信度与试测基本一致。KMO=0.796,Bartlett s球形检验x2=2911.820,P<0.01,表明项目适合作因子分析。

对42个条目测量数据进行主成分分析及最大化方差旋转。一个12因素的结构方程总共解释了68.77%的变异,分别是:亲情冷漠与憎恨, 2=7.51%;孤独与郁闷(孤独、郁闷、无乐、无交流), 2=7.44%;受歧视(受批评、惩罚、歧视与逃避), 2=6.73%;亲情梦, 2=6.53%;担忧与失眠(安全担忧与睡眠问题), =6.27%;学习辅导缺失, =6.13%;受欺负与攻击(受欺负、攻击与离家出走), 2=5.79%;放任与自暴自弃, 2=5.26%;虚拟社区(上网吧、游戏厅), 2=5.16%;亲情管教缺失, =4.39%;亲师, =4.23%;亲同学, 2=3.33%。因素分析结果与试测趋于一致。

2.2 留守儿童交往问题的检测 以各项交往特征平均得分大于4为指标检测出留守儿童有交往问题倾向的比例分别2

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