当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 英语 > pep英语五年级下册第三单元教案(表格式)pep英语五年级下册第三单元教案(表格式),六环节教学
--------授课内容 教学目标
2013 年 unit 3
月
日 第
周
星期
总第
课时
My birthday 第一课时
1、能够听、说、认读 12 个月份的名称并能书写其缩写形式。 2、能够就 12 个月份进行四季划分。 3、能够使用句型：When is your birthday ? My birthday is in…调查 班级或小组内同学的生日。 4、能够听懂并填写 Let’s try 部分 Amy 一家人的生日。
教学重、难点 1、重点是 12 个月份的听、说、认读及其缩写形式的书写，以及 句型：When is your birthday ? My birthday is in…的运用。 2、难点是 January , February 的发音和正确书写 12 个月份的简写 形式。 教学手段、方 多媒体课件 法 教 教学环节 复习导入 学 师 过 生 程 活 动
(1)教师播放第二单元第 14 页的歌谣，并出示四季的单词卡片， 学生看图跟随录音吟唱歌谣。 (2)师生根据卡片组织对话。 教师播放五年级上册 recycle 2 中的 Let’s chant 部分的录音， 在黑板上按 1-12 的顺序张贴 12 个月份的单词卡片。学生听录音 并跟节奏吟唱歌谣。 Let’s learn and Let’s start (1)教师指着 12 个月份的单词卡片， 对学生说： There are 12 months in a year . Which months are warm ? Who knows ? 2)教师继续说：March is warm , Which season is it in ? Spring , summer , fall or winter ? 引导学生一起回答： It’s in spring . 将 march 的卡片贴在黑板上“春季”的方框里。同理教学 April and
新课呈现
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