第二课时
《祝福》导学案(第二课时)
班级组别姓名
【学习目标】
1、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法,准确把握祥林嫂的性格特征。
【自主学习】
学法指导:通过人物的外在表现分析人物生活状态,通过心理描写分析人物感情。

【合作探究】
1.小说主要采用什么描写方法描写主人公的,文中有几处突出的肖象描写,写出她什么

2、、是什么使祥林嫂的命运如此悲惨直至死去?而她对自己的命运又采取了怎样的态度与行为?从其态度和行为可看出其怎样的性格特征?

闽公网安备 35021102001881号 
热门文档