浅谈如何培养学生解决问题的能力
数学学习的核心是解决问题,如何在教学中提高学生解决问题能力,数学老师在教学中应该如何进行教学,《数学课程标准》明确提出:“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,形成解决问题的一些基本策略。”根据这一教学标准,作为数学教师,在课堂数学中就应力求从多渠道引导学生,使学生成为知识的探究者、获得者,鼓励学生对问题不拘一格的思考,要勤于思考,敢于质疑,善于解决问题,从而激发学生的创新意识,能够掌握问题的解决方法。
一、利用网络资源多媒体课件,激发学生学习兴趣
“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是激励学生对所学知识的热爱。不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是一个方面,更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。正所谓“兴趣是最好的老师”,当你对一门科目产生了兴趣之后,自然会学得比别人好。现代教育理论认为,教师的真正本领不在于“讲授知识,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的学习欲望,让他们自觉参与到学习活动中。”因此在教学中,我充分利用多媒体课件,努力为学生提供一种轻松愉快的气氛和生动活泼的学习环境,注意引导学生积极主动地参与到问题的解决过程中,让他们自己去思考问题,解决问题。
二、利用教具与学具,激励学生思考敢于提出质疑
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