云南省普通初中学生成长记录-七年级4

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云南省普通初中学生 发展方向 二级指标 三级指标 公民品质 一、公民素 思想道德 养 “三生” 教育 学习情感 公民意识 公民态度 公民行为 道德意识 道德行为 生命意识 生存能力 生活态度 学习态度 学习愿望 学习目的 发现与解决 问题 信息处理 独立探究 合作学习 反思 目标 习惯 方法 课堂表现 作业质量 学业成绩 自我认识 自我约束 认识同伴 正常交往 善于交流 尊重同伴 容易合作

个人发展目标 与同学共同发现、解决学习中存在的问题， 学会对各种学习信息的处理。与同学共同发 现、解决学习中存在的问题，学会对各种学 习信息的处理。树立正确的生活目标积极参 加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处， 合理的与同伴交往，公正的评价他人，并尊 重他人的想法，在交流的基础上，多与他人 合作 学习一种新知识或一种新事物时，想到要把 它和已有的知识或其他事物进行比较。 每 天在固定的时间开始做功课。 在寒暑假期 间，常常要制定一个学习计划并努力按计划 去学点新知识

学习能力 二、学习态 度与能力 学习方法

学习表现 认识自我 三、交流与 合作 认识同伴 与交流 理解与合 作 体育锻炼

尊重他人的选择，并多与他人合作快营造一 个轻松愉悦的氛围,能与同伴一起确立目标， 并且努力实现，善于倾听同伴的观点

习惯 方法 卫生与保 卫生习惯 四、运动与 健 保健意识 健康 身体机能 体质健康 健康水平 适应环境 心理健康 承受挫折 感受美 五、审美与 欣赏美 表现 表现美

不穿贴身过紧的衣服。积极参加学校组织的 课余文化娱乐和体育活动,勤洗澡， 学习用 品和设备布局协调合理

升华审美意识，通过审美的新角度，新视 野，开垦生活，初步培养认为美的能力，

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