公务员职业道德规范 试卷一

《公务员职业道德规范概论》测试试卷一

一、单项选择题（共10小题，每小题1分）

（ ）1、我国传统道德框架包括“礼、仪、廉、 ”四维。

A、耻 B、仁 C、智 D、忠

（ ）2、职业道德规范是在职业及社会分工出现后而萌芽，并随着生产力和 地不断发展而获得完善。

A、经济B、上层建筑C、生产关系D、社会

（ ）3、政府活动的主要目的是为社会全体人民提供全面而优质的 ，为社会提供公正公平的公共服务。

A、社会保险B、公共产品 C、公共秩序 D、社会服务

（ ）4、 作为行政伦理核心内涵的，其基础要求就是坚持以人为本的公共行政思想。

A、组织关系 B、服务意识 C、奉献精神 D、公仆精神

（ ）5、 是公务员职业道德建设的根本保证。

A、制度建设 B、组织建设 C、宣传教育 D、法制建设

（ ）6、对公务员职业行为进行卓有成效的道德监督和评价，需要很多方面具备充分的条件，否则，监督也好，评价也好，都有可能成为“雾里看花”，“水中观月”。其中最重要的一个条件，就是必须坚持 。

A、群众举报 B、法制建设 C、内部监督 D、政务公开

（ ）7、由于公务员职业的特殊性，无论是私人场合还是公务场合，他们的一言一行都已被深深打上 的烙印。

A、公民 B、官员 C、政府人 D、个体人

8、社会公众对公务员的信任与支持很大程度上是基于对公务员社会 素养高于一般群众的期许之上。

A、政治道德 B、生活道德 C、公务道德 D、行政道德

（ ）9、 是调节从业者与职业、社会以及职业生活中局部与全局关系的重要方式。

A、职业纪律 B、职业道德 C、职业责任 D、职业认知

（ ）10、历史证明，社会风气的腐败和堕落往往是从 的腐败和堕落开始的。

A、政府 B、官员 C、公民 D、统治者

二、多项选择题（共5小题，每小题2分）

（ ）1、道德的作用包括 。

A、调节作用 B、教育作用 C、评价作用 D、平衡作用

（ ）2、公务员职业道德规范的层次包括 。

A、政治道德 B、家庭道德 C、公务道德 D、社会生活道德

（ ）3、职业道德评价原则包括 。

A、社会历史性原则 B、动态性原则 C、阶级性原则 D、层次性原则

（ ）4、加强公务员职业道德教育的方法有 。A、传授知识和总结经验B、个人身教和集体影响 C、榜样诱导和奖惩扬抑D、物质激励

（ ）5、逐步完善道德教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制，需要综合运用 等手段，更有效地引导人们的思想，规范人们的行为。

A、教育 B、法律 C、行政 D、舆论

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