插花艺术
教学目标:
1.知识与技能:插花造型的基本原理及方法。
2.过程与方法:通过学生自己设计、自主探究、教师指导、师生共同总结得出插花造型基本原理。
3.情感与价值观:
⑴培养学生发现美、感受美、创造美;
⑵通过学生自己动脑设计、动手造型、沟通合作、不断完善自己的作品培养学生的探究创新意识;
⑶通过师生共同评价作品,教师鼓励学生让其感受到成功的喜悦,让学生有一种成就感;激发学生学习劳技知识及创作的欲望。
教学重点:
1、插花的基本技艺;
2、插花造型的构思和主题的设计 教学难点:
⒈主题(花型)设计
⒉掌握插花造型的技巧和方法。
教 具:剪刀、透明胶带、花泥、花盆(或塑料盆、花篮、塑料纸等)花材、细铁丝、课件等。
教学设计: (一)导入新课 (课题)插花艺术 引言:
花是大自然中至精至美的化身,即使是一片绿叶,一个花蕾,也能让眼
目为之一舒,心灵为之一动,自然之花草具有一股逢勃的生气,也诠释着生命的瑰丽。爱生命,于是爱花,爱花至深,想着把它留在生活的每个角落,于是便有了插花。
插花被誉为“无声的诗,立体的画”。插花艺术是运用色彩和造型等手段,可以把人们引进幽雅,充满诗情画意的佳境中去。
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