《插花艺术》教案设计
文山市第三中学 杨祖燕
课 时:2课
教学目标:
1、学习插花艺术的定义与分类、特点与作用和插花艺术的类型等插花基础知识。
2、提高审美和鉴赏能力,净化与陶冶心灵和情操,体会艺术插花的魅力。
3、通过欣赏插花、表达主题和讨论作品,对学生进行一次感恩和生命教育。 教学重点与难点
1、教学重点:
(1)插花艺术的特点与作用的学习。
(2)插花艺术风格的欣赏学习。
2、教学难点:
插花作品类型的欣赏与插花艺术在生活中的应用。
第一课时:学习插花基础知识
课前准备
教具准备:ppt课件与教学设计 多媒体教室
学具准备:手绘工具(也可以根据本校特点带花卉等实材)
教学过程(组织教学是指教师进入课堂、宣布上课、师生致礼、检查人数、安定秩序等,目的是使学生做好上课的心理准备)
(一)引导阶段
观察几张插花图,请同学找出这些图的不同之处,并说说感受。
学生说感受,教师总结。
师:插花是古今中外人们都喜爱的一门艺术,不仅可以美化环境、活跃生活,
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