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小学语文备课的基本要求与格式

小学语文备课的基本要求与格式

一、第一步:测试导学

1、充分利用现有资料,如“全程设计”“课时检测”和网络资源等,精选或精编旧知检测题,利用黑板、多媒体课件或投影展示,简单的也可口头提问用以促进学生的复习回顾旧知识,加强新旧知识的联系。

2、呈现认真准备的“导学题”,让学生明确自学内容、明确自学方法、明确自学要达到地要求,把学生的注意力集中到新课程上来。导学也可以是教师创设的问题情境或一个系列的问题串,用心激发学生的兴趣,在学生的求知欲处于亢奋的时候趁势导入新课。

二、第二步:自主学习

把学习内容目标化,学习目标问题化,知识问题层次化。教师通过一定的途径为学生提供一些自主学习思考题,引导自主学习。自主学习必须在教师的指导下进行,目标检测题要让80%的学生基本上能做对,同时也要有一部分有深度和开放性的题,让学

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